Durante el mes de junio, el Equipo de Gestión del Colegio Quitalmahue lleva a cabo una evaluación sistemática del Quehacer Pedagógico, como parte del compromiso institucional con la mejora continua y la profesionalización de la práctica docente. Esta instancia tiene como propósito reflexionar de manera crítica y constructiva sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan en las aulas.

La evaluación se orienta a identificar fortalezas, desafíos y oportunidades de mejora en el ejercicio profesional y disciplinar de los docentes, con un enfoque centrado en la calidad del proceso formativo. Se promueve la implementación de estrategias metodológicas que fomenten el desarrollo de habilidades de nivel superior en los estudiantes, tales como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la autonomía.

Este proceso no solo busca garantizar clases significativas y efectivas, sino también consolidar una cultura de trabajo colaborativo, retroalimentación permanente y compromiso con la excelencia educativa. La evaluación del quehacer pedagógico en Quitalmahue se constituye así en una herramienta clave para impulsar una docencia reflexiva, transformadora y alineada con las altas expectativas del proyecto educativo institucional.

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